刚柔相济 海志灵气——记药学系青年教师杜文婷博士

      在药学系有这样一位女老师，她，知书达理，有着江南女子特有的灵气；她，理性智慧，对科研工作始终保持高度的热情；她，果敢敏锐，大胆推进教学课堂创新。她就是这样与众不同，在精干内敛的外表下有一颗强大的内心，坚定踏实，她便是药物化学教研室主任，青年教师杜文婷博士。

勤于科研不懈怠 

       对待科研，杜老师一直严于律己，从不懈怠。利用教学课余时间开展科研，利用假期时间整理数据撰写文章，并积极挖掘学生中对药化专业和科研感兴趣的学生成立科研小组。之前指导参与新苗计划的三位同学，也都获得了不错的成绩。她认为应该把指导学生做科研和教书育人相结合，不仅教授学生知识与实验操作、而且还要教授他们对待科研严谨的态度与毅力以及面对失败的自我调试。近几年，她主持国家自然基金项目一项，浙江省自然科学基金一项，教育厅项目一项。获得浙江省卫生计生委医药卫生科技奖二等奖；发表SCI论文十余篇,申请国家专利2项。

课堂创新成果佳 

       从教多年，杜文婷老师一直不断思考、探索，并将自己的科研经历与教学内容有机结合，以期达到最佳的教学效果，并积极为学科建设建言献策，为药学系课堂教学创新发展添砖加瓦。作为《药学文献检索》课程负责人，针对课程大班教学的诸多弊端和学生学情，开展课堂教学改革，拟实施小班化教学和理实一体化，并已完成理实一体化之后上机测试的试卷库建设，尽可能避免上机考核时出现的各种不良可能性。针对《药物化学》课程知识跨度大、知识面涵盖广、知识点多、关联性差、化学结构记忆困难等特点，杜老师将江苏卫视王牌综艺节目“一站到底”引入课堂，将药物化学课程内容中的重要知识点制作成答题，在期末复习阶段让同学们尝试了“药物化学一站到底”攻擂答题的复习模式，现场气氛非常活跃，绝大部分学生热情高涨，兴奋投入，紧张的竞赛氛围调动学生思维高速运转，脑洞大开，这种兴奋性可以极大的加强学生对药化知识的记忆速度、深度和持久度。使学生以更大的兴趣和热情投入《药物化学》课程的学习。

访工培训增见识

去年，杜文婷老师还完成了为期一年的访问工程师实践。在此期间致力于“N-杂环卡宾在构建苄酯骨架”中的应用研究，所得目标产物具有多方面实用性，研究成果对该公司科研发展、产品开发开拓了一个全新有价值的方向，项目的深一步研发有望为公司创造经济价值。去年7月，她作为校青年骨干教师赴澳大利亚参加了浙江省高等职业教育为期21天的培训。回国后，她将培训内容进行整合归纳分享给同事，资源共享的同时也希望对培训内容进行更多的探索与创新。

“刚不可久，柔不可守”是杜老师为人处世的座右铭，这句话表面上说的是武功的技巧，其实是也是为人为事的道理。面对工作，杜老师一丝不苟，创新进取，刚强拼搏；面对学生，她温柔体贴，细心入微，海纳包容。她就是这样一位刚柔相济，海志灵气的女子，花香盛开，清风自来。