体验角色，调整认知——记药学院实习生角色转换沙龙

为促进实习生更好适应社会角色，缓解实习前焦虑，5月23日下午，我院“倾心课堂”开课啦，组织开展了实习生角色转换沙龙，30位实习生代表参加活动。

沙龙开始，刘欢老师引用戏剧阐述角色、社会角色的概念，并指导学生写下自己自出生以来的所有角色，包括先赋角色和自致角色。同学们立刻投入对自己角色的回忆，写下学生、女儿、消费者、游客、朋友、志愿者、观众、派单员……在分享的时候，同学们感叹原来自己体验过这么多的角色，有些是一直拥有的，有些只是经历过的一段，对角色的体验有了更深的理解和梳理。

在角色认知的基础上，以角色转换为切入点，来具体举例讲解了角色失调的四种类型，包括角色冲突、角色不清、角色中断和角色失败。进而对实习和实习功能进行介绍，实习具有第二课堂、小试牛刀、桥梁与纽带的作用。同学们可以利用实习对自我有正确认知，以对就业进行合理规划和决策。

同学们对实习有了积极的认知和接纳，紧接着通过“抓与逃”游戏来放松。跟着指导者的指令，全体同学集中注意力，作出反应。这个放松小游戏既可以考验反应力，也可以测试学生的性格特征。在游戏过程中，鼓励学生可以在防御的同时大胆尝试抓握，就如同面临困境要迎难而上。

   最后小组讨论形式列出学生的特点及实习生的特点，可以直接了解、心理上接纳接下来的实习生生活。指导老师也给出同学们一些实习建议，包括人际适应及实践学习等。同学们纷纷表示这不是一个假沙龙，从角色认知和转换的新颖角度来准备迎接实习生生活，有趣有意义。沙龙在轻松的氛围中落下帷幕。

   倾心课堂是我院“假日课堂”的系列课堂之一，主要把握“入学－实习－就业”三个关键节点，以积极心理学为指导，以普及心理知识和预防心理问题为目标，根据大学生心理特点，针对性开展心理教育工作，促进大学生心理健康及人格完善。以药学院微信公众号为依托，开发线上课堂，每周推送心理学知识，广受师生好评。