5月25日下午，药学院、食品科学与工程学院在2-322会议室成功举办了2026年青年教师教学竞赛院级初赛。

为切实提高教育教学质量，强化教学过程常规管理，全面掌握期中教学运行情况，近日，药学院、食品科学与工程学院按照学校《关于开展2025-2026学年第二学期期中教学检查工作的通知》要求，细致扎实开展了督导听课、毕设论文检查、学生座谈会、试卷专项检查等系列活动。 学院教学质量监控与督导组全面走入课堂一线，坚持“严督、善导、促改”的听课工作思路，秉持“督”与“导”相结合原则，开展常态化听课督查。督导听课聚焦课堂教学关键环节，重点查看课程思政融入、教学秩序状态、教学方法创新、课堂互动效果、教与学实际成效等内容。课后，及时与授课教师交流反馈，精准指出教学过程中的亮点与不足，围绕教学内容、教学方法、课堂组织等提出务实改进建议。 学院召开2026届本科毕业论文总结会。药学本科专业负责人陈婷主持，各毕业论文答辩组长参会。会议首先对2026届毕业论文（设计）全流程工作进行复盘总结，深入剖析了工作中存在的不足与改进方向。随后，围绕论文材料的完备性、格式的规范性、内容的准确性等多个方面，进行了各组毕业论文互查工作。并对检查中发现的问题分别反馈给相关教师，进行相应的整改。 学院举行院长有约师生座谈会，施菁和黄菊英等党政领导出席会议，专业负责人、教研室主任、教师代表与学生代表共聚一堂。来自各年级和专业的学生代表踊跃发言。他们结合自身及同学们的反馈，围绕教学安排、课程设置、教学方法、实验条件、学习资源及生活服务等多个方面，提出了意见和建议。与会领导、督导及教师代表认真记录，并就学生关切的问题进行了交流与解答。 学院开展试卷专项检查工作。副院长孙培蓓和各教研室主任参加了本次试卷专项检查。检查聚焦命题质量、阅卷规范、成绩评定及试卷分析四大环节。在检查过程中，检查人员详细了解了试卷命题的思路和评分标准，并对试卷中存在的问题进行了梳理和分析，针对发现的问题提出了相应的整改措施和建议。各教研室已要求相关课程限期整改。 药学院、食品科学与工程学院一直以来高度重视教学过程管理和教学质量监控，通过此次期中教学检查，将进一步规范教学和教学管理，建立持续改进、持续提高的工作机制，引导广大教师增强质量意识，提升人才培养质量。 （文/吴蓓丽；图/吴蓓丽、徐世芳；审核/孙培蓓）

为深入推进学校“十五五”规划教育教学提质工程，强化教学基本规范，聚力教学“四金”建设，持续提升课堂教学质量与教师教学能力，4月22日，药学院、食品科学与工程学院在临安校区1号报告厅举办教学闪“药”系列活动。活动由孙培蓓副院长主持，特邀教学竞赛获奖优秀教师倾囊分享，学院30余名教师齐聚一堂、共研教学，为学院教学创新发展注入强劲动能。 浙江省第十一届高校青年教师教学竞赛一等奖获得者吕海峰老师，立足一线教学实践分享宝贵经验。吕老师以药剂学课程为切入点，深度阐释教师“站稳讲台”所需坚守的教学硬规矩与育人软实力。他围绕教学目标、教学内容、学生参与、教学行为四大核心要素展开细致讲解，授课思路清晰、循序渐进，现场互动氛围热烈，充分展现出扎实的教学功底与课堂驾驭能力。同时，他强调教学设计需深度融合课程思政，精心打磨每一个教学环节，做到课件制作图文并茂、教学过程板书协同，为在场教师提供了可借鉴、可落地的教学范式。 全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖、浙江省第五届高校教师教学创新大赛（基础课组）一等奖获得者邰玉蕾老师，带来《从教学实践中凝练创新成果——备赛经验分享》专题交流，以专业视角赋能教师成长。邰老师结合自身参赛经历，从“大赛解读、如何创新、凝练材料、经历分享”四个维度，为在场教师带来了一场内容翔实、见解深刻的分享。她系统梳理全国教学创新大赛的办赛宗旨、赛道设置、发展趋势以及材料要求，帮助教师构建清晰的赛事认知；聚焦教学创新核心，指出创新要立足教学痛点、解决实际问题，同时强调教学逻辑严谨性、成果凝练真实性与团队协作的重要性。此外，她通过优秀PPT案例对比，细致讲解教学创新报告撰写技巧，指导教师以问题为导向，用数据与案例支撑创新成果，让参会教师收获实用备赛方法，深化对教学创新的认知与理解。 随后，校督导吴晓宁老师结合本学期听课调研情况，围绕课堂教学、学生学习、教学秩序、教学内容、教学方法及课程思政等方面进行全面反馈，提出精准务实的改进建议，并提出建立听课反馈闭环机制，以常态化督导助力教学质量稳步提升。孙培蓓副院长传达学校近期教学工作会议精神，详细解读新的教学管理文件，并就考试工作、教学改革及其他重点教学任务作出全面部署，为学院下一阶段教学工作明晰方向、划定重点。 本次教学闪“药”系列活动内容充实，针对性强，充分发挥了教师之间的传帮带作用，同时强化了教学质量监控体系，为教师提升教学水平、备战各级教学创新大赛提供了清晰指引。未来，学院将持续搭建高质量教学交流平台，深化教学经验共享与创新实践，不断推动教育教学提质增效，助力学院教育教学工作迈上新台阶。 （文/图吴蓓丽 审核/孙培蓓）

为扎实推进省普通本科高校“十四五”新四科教材编写工作，确保编写任务按期高质量完成，药学院、食品科学与工程学院于2026年3月3日在临安校区图书馆632会议室召开教材编写推进会。《新药研发全链条关键技术》系列教材总主编梁广校长，教务处王黎芳处长、杜文婷副处长，浙江大学出版社阮海潮编辑，各分教材主编及部分教师参加会议，会议由药食学院施菁院长主持。会议伊始，阮编辑系统讲解了教材后续出版流程及相关注意事项，重点明确了定稿提交、校对审核等关键环节的时间节点与工作标准，强调了格式规范、图表使用等核心要求，为教材顺利出版提供了专业指导。随后，各分教材主编汇报当前编写进度，说明教材完成情况、待完善内容及编写过程中遇到的问题，全面呈现了前期编写工作成效。教务处王处长和杜处长结合教材建设相关要求，就教材项目验收的注意事项作出说明，为后续项目验收工作指明方向。最后，梁广校长作总结讲话，对前期编写工作给予充分肯定，并结合四新教材建设高标准要求，强调要严把教材质量关、强化责任落实、加强多方沟通协作，确保按时高质量完成编写任务。施菁院长强调，教材建设是学院内涵建设和人才培养工作的关键支撑，要求全体编写人员严格落实各项工作要求。此次推进会进一步明确工作方向、压实工作责任，有效梳理了编写过程中的问题，为后续教材编写收尾及出版、验收工作有序推进奠定了坚实基础，为学院教材建设提质增效、人才培养高质量发展提供有力支撑。 （图/文 孙培蓓）

为全面夯实新学期教学基础，保障教学工作有序、高效、规范开展，2026年3月2日，药学院、食品科学与工程学院成立教学检查工作组，由学院领导带队，联合院办、学办全体成员参与，深入教学一线，对开学第一课教学情况开展全覆盖专项巡查。此次检查聚焦课堂教学核心环节，重点围绕师生到课情况、教材准备及教学设施保障、课堂互动与教学表现等方面展开，实现了对开学首日教学工作全方位、全覆盖的“体检”。学院领导班子成员走进课堂，随机听取多门课程，实地了解教师授课情况与学生学习状态，及时提出切实可行的改进建议，推动教学问题即知即改。从整体巡查情况来看，我院新学期开学第一课教学运行平稳有序：全体授课教师均提前到岗，教学准备充分、授课状态饱满；广大学生出勤情况良好，课堂气氛活跃，教学各项环节运转顺畅。为保障教学质量，学院将继续“以查促建、以查促优”，以更精准的管理、更高效的服务、更有力的举措，推动学院教学质量持续提升，为学院人才培养质量提升筑牢坚实基础。 （文/吴蓓丽 图/陆明暘、吴蓓丽 审核/孙培蓓）  

为深入推进教育数字化转型，积极探索人工智能与药学学科教育深度融合的创新路径，2026年1月20日下午，药学院、食品科学与工程学院邀请温州医科大学药学院副院长卫涛教授，开展以“基于知识图谱的智慧课程开发与建设”为主题的专题讲座。活动由学院副院长孙培蓓主持，院长施菁及学院参与教学工作的教师共同参加。卫涛教授深耕药学教育领域，承担多项重要教学改革项目，在教学创新改革方面经验丰富。讲座中，他紧扣国家教育数字化战略部署，结合温州医科大学药学院的建设成果，系统阐释了智慧课程的核心内涵、时代价值与建设逻辑。同时，卫涛教授还结合自身工作经历，围绕课程建设、思政育人、教学竞赛、教材建设、产教融合及教学改革等关键议题，分享了宝贵经验，为在场教师带来了全方位的启发。互动交流中，参会教师结合自身教学实践中的疑点、难点，积极向卫涛教授请教探讨，卫涛教授逐一为大家破解困惑、明晰方向。讲座尾声，施菁院长作总结讲话。她指出，此次讲座兼具理论引领与实践指导，系统梳理了智慧课程建设的逻辑与实施路径，为学院的教育教学改革提供了宝贵的思路与经验。参会教师纷纷表示，将以此次讲座为契机，吸纳所学经验，积极探索知识图谱与课程教学的深度融合，不断推动教学模式与方法创新，切实提升教学质量。未来，药学院、食品科学与工程学院将持续聚焦教育数字化转型核心任务，进一步加强与高水平院校的交流合作，深耕课程建设与教学改革实践，以技术赋能教育内涵式发展，为医药健康事业培育更多德才兼备的高素质应用型人才。 文/孙培蓓图/程敏

凝心聚力促发展 集思广益备新篇食品质量与安全专业成功开展集体备课活动2025年12月31日，黄龙校区举行了一场旨在夯实专业基础、提升教学质量的集体备课会。本次活动聚焦于食品质量与安全新专业建设，由药学院、食品科学与工程学院院长施菁教授出席并主持。副院长孙培蓓、食品质量与安全专业负责人王茵老师、曲雪峰老师以及该专业的全体专任教师共同参会。  备课会上，施菁院长首先强调了食品质量与安全专业建设的重要性。她指出，作为新的专业建设，首届学生的培养质量关乎专业发展的根基与声誉。她号召全体教师必须高度重视教学工作，全力“打响第一炮”，以扎实的教学成果和良好的学生反馈，为专业的可持续发展奠定坚实基础，吸引更多优秀学子，形成良性循环。本次会议的核心议题是深入探讨实验课程的内容整合、学生反馈以及未来改进方向。在讨论环节，气氛热烈，各位专任教师踊跃发言。承担食品质量与安全相关实验课程的负责人及任课教师分享了各自在教学实践中积累的宝贵经验，同时也坦诚提出了遇到的困难与挑战。大家围绕实验课程内容的科学性、合理性及可行性进行了深入研讨，汇报了下一步实验课程的优化调整计划，并就实验课教学组织、安全管理、效果提升等过程中需重点关注的问题进行了系统总结，凝聚了共识。 施菁院长在总结讲话中特别指出，食品质量与安全专业首届学生即将面临毕业实习与毕业论文（设计）的关键阶段。她要求全体教师务必提前谋划，群策群力，携手共进，以高度的责任感和严谨的态度，全力做好首届毕业生的指导与支持工作。“万事开头难，”施院长强调，“只有确保首届学生的毕业与就业工作取得开门红，本专业未来的建设与发展才能顺势而上，事半功倍。”本次集体备课会不仅是一次教学研讨，更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。通过充分交流与深入研讨，食品质量与安全专业教学团队进一步统一了思想，明确了教学改进路径，增强了办好新专业的信心与决心，为迎接首届学生的培养关键期做好了充分准备。（曲雪峰供稿）

为全面落实学校教学工作部署，严格规范期末教学管理全流程，持续深化教育教学改革，凝聚育人共识、压实工作责任，12月24日中午，药食学院在临安校区2号楼322会议室召开期末教学工作会议。会议由院长施菁主持，学院教学工作委员会成员、食品质量与安全专业部分教师及实验教师代表参会。 会议伊始，副院长孙培蓓聚焦期末教学核心工作展开部署。针对试卷管理关键环节，她围绕试卷印刷的保密要求、规范流程、职责分工等核心内容进行细致解读，着重强调试卷启用前的机密属性，要求相关人员严守保密纪律、压实工作责任，为考试工作的严谨有序开展筑牢制度防线；同时要求严格落实考试组织、批阅卷、成绩复核及试卷分析全流程规范，进一步细化教学评价标准化要求。此外，孙培蓓还通报了学院2025年度教学改革领域成果，系统梳理了近两年各类教学改革项目申报、教学竞赛的时间节点，鼓励教师提前谋划、主动参与，以赛促教、以改提质，持续推动教学质量稳步提升。 随后，食安专业教师代表围绕下学期实验课教学开展集体备课研讨。老师们结合教学实际，详细交流了实验教学实施路径，并针对当前教学中存在的难点问题深入剖析。与会人员聚焦实验教学内容优化、教学方法创新、实践平台建设等关键议题各抒己见、充分研讨，进一步明确了实验教学改进方向，为提升食安专业实验教学的针对性、实效性与创新性凝聚了共识。 此次期末教学工作会议立足当下抓规范、着眼长远谋发展，既细化了期末教学各环节的工作要求，又明确了后续教学改革与质量提升的重点方向。参会教师表示，将认真落实会议精神，把规范管理、改革创新融入教学全过程，以扎实的教学举措和优异的育人成效，助力学院人才培养质量再上新台阶。 文/孙培蓓 图/吴蓓丽

2025年12月12日，杭州医学院食品质量与安全专业教学指导委员会会议在黄龙校区顺利召开。会议聚焦专业建设，围绕专业发展、教学成果、毕业实习与毕业论文（设计）方案等展开深入研讨，旨在进一步提升专业建设水平与育人质量。 杭州医学院药学院、食品科学与工程学院院长施菁对与会专家表示热烈欢迎，并简要回顾了专业发展历程。她介绍，食品质量与安全专业于2022年获准设立，2023年迎来首届学生，目前已逐步形成特色鲜明的发展路径。为整合学科资源、突显办学特色，学校于2024年优化布局，药学院与食品科学与工程学院合署办公，为本专业建设提供了更坚实的学科支撑与更广阔的发展平台。学院已组建起一支由国家级审评专家、省级领军人才等构成的高水平教学科研团队，着力培养理论基础扎实、实践能力突出的高素质应用型专业人才。当前，专业建设仍处于持续深化阶段，学院衷心期待各位专家多提宝贵意见，助力本专业建设再上新台阶。 专业负责人王茵研究员介绍了专业建设成果。专业已组建高水平教学科研团队，招生规模稳步扩大，生源质量持续提升，学生在多项学科竞赛中屡获佳绩，目前该专业已成为校级优势专业，呈现出良好的发展态势。 曲雪峰老师详细解读了毕业实习与毕业论文（设计）规范。毕业实习覆盖检测机构、食品企业、监管单位等多类平台，要求学生完成实习手册与总结报告；毕业论文（设计）则实施从选题、开题、中期检查到答辩的全过程质量管理，确保人才培养质量。 在专家指导环节，教学指导委员会专家纷纷建言献策。浙江大学刘东红院长、吉林大学刘静波教授、东北林业大学包怡红教授、浙江工商大学顾青副校长、浙江科技大学毛建卫教授、浙江工业大学孙培龙教授、浙江农林大学杜琪珍教授等多位高校专家，以及杭州娃哈哈集团有限公司李言郡、农夫山泉股份有限公司周力总裁、国家轻工业食品质量监督检测杭州站郑林教授级高级工程师等企业行业专家，结合各自领域经验提出宝贵建议： 一是在资源配置方面，应进一步加强实验教学条件与导师队伍建设，依托学校医学背景与区域产业优势深化校企合作，注重本科到研究生的学历衔接培养；二是在教学安排上，需清晰界定毕业论文与毕业设计的内涵与要求，合理规划时间节点与任务，加强实习过程监督与成效评估；三是在课程与师资优化上，建议持续完善课程体系，科学设置学时分配，并适当放宽校外实践导师的职称限制，吸引更多行业骨干参与人才培养。 本次会议凝聚了学界与产业界的智慧，为食品质量与安全专业的未来发展指明了方向。杭州医学院将充分吸纳专家意见，持续深化教学改革，强化特色培育，努力培养符合行业需求的高素质应用型人才，为服务健康中国与地方产业发展贡献更大力量。

为铭记历史，传承抗战精神，9月26日，杭州医学院药食学院研究生第一、第三党支部全体党员、入党积极分子及申请入党同学等50余人参观纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年浙江档案展，在文物史料中回望烽火岁月，在历史叙事中感悟初心使命。 展览以清晰的脉络铺展浙江抗战全景，七个板块层层递进，串联起一段刻骨铭心的民族记忆。 “抗日战争全面爆发前的浙江局势”展区，旧报纸、历史地图等还原了九一八事变后浙江各界觉醒历程，早期抗日救亡火种已点燃。“抗日民族统一战线在浙江的建立与巩固”板块，多份史料见证团结御侮力量凝聚，杭州市各界抗日救国联合会等展现了浙江儿女的同心同向。“中国共产党领导下的浙江敌后抗日”展区展品震撼，新四军行军日志等诉说着党领导下抗日武装的浴血抗争，苏浙军区成战略支点。“国民政府在浙江的应变措施及正面战场”部分，记录了正面战场的惨烈坚守，展现了浙江子弟兵的铁血忠魂。“浙江各界的抗日活动”展区温情有力，学生宣传队、渔民救英俘等书写了普通民众的担当，海外游子也彰显家国情怀。“日军侵略浙江的罪行”板块痛心疾首，宁波鼠疫惨案等铁证如山记录日军暴行。“浙江军民大反攻和抗日战争的胜利”展区，反攻地图等见证了荣光，浙江军民为世界反法西斯战争胜利作出贡献。 观展尾声，大家在“庆祝抗战胜利”墙前驻足良久。此次参观让红色记忆更加鲜活深刻，大家纷纷表示要传承抗战精神中的担当与坚守，将爱国情怀转化为护佑生命健康的实际行动，以初心使命续写新时代青年的绚丽华章。 文/白馨玫、龚豪康，图/程敏、王婧妍