5月25日下午，药学院、食品科学与工程学院在2-322会议室成功举办了2026年青年教师教学竞赛院级初赛。

以检查促规范 以规范促提升 | 药食学院开展期中教学检查工作

为扎实推进省普通本科高校“十四五”新四科教材编写工作，确保编写任务按期高质量完成，药学院、食品科学与工程学院于2026年3月3日在临安校区图书馆632会议室召开教材编写推进会。《新药研发全链条关键技术》系列教材总主编梁广校长，教务处王黎芳处长、杜文婷副处长，浙江大学出版社阮海潮编辑，各分教材主编及部分教师参加会议，会议由药食学院施菁院长主持。会议伊始，阮编辑系统讲解了教材后续出版流程及相关注意事项，重点明确了定稿提交、校对审核等关键环节的时间节点与工作标准，强调了格式规范、图表使用等核心要求，为教材顺利出版提供了专业指导。随后，各分教材主编汇报当前编写进度，说明教材完成情况、待完善内容及编写过程中遇到的问题，全面呈现了前期编写工作成效。教务处王处长和杜处长结合教材建设相关要求，就教材项目验收的注意事项作出说明，为后续项目验收工作指明方向。最后，梁广校长作总结讲话，对前期编写工作给予充分肯定，并结合四新教材建设高标准要求，强调要严把教材质量关、强化责任落实、加强多方沟通协作，确保按时高质量完成编写任务。施菁院长强调，教材建设是学院内涵建设和人才培养工作的关键支撑，要求全体编写人员严格落实各项工作要求。此次推进会进一步明确工作方向、压实工作责任，有效梳理了编写过程中的问题，为后续教材编写收尾及出版、验收工作有序推进奠定了坚实基础，为学院教材建设提质增效、人才培养高质量发展提供有力支撑。 （图/文 孙培蓓）

为全面夯实新学期教学基础，保障教学工作有序、高效、规范开展，2026年3月2日，药学院、食品科学与工程学院成立教学检查工作组，由学院领导带队，联合院办、学办全体成员参与，深入教学一线，对开学第一课教学情况开展全覆盖专项巡查。此次检查聚焦课堂教学核心环节，重点围绕师生到课情况、教材准备及教学设施保障、课堂互动与教学表现等方面展开，实现了对开学首日教学工作全方位、全覆盖的“体检”。学院领导班子成员走进课堂，随机听取多门课程，实地了解教师授课情况与学生学习状态，及时提出切实可行的改进建议，推动教学问题即知即改。从整体巡查情况来看，我院新学期开学第一课教学运行平稳有序：全体授课教师均提前到岗，教学准备充分、授课状态饱满；广大学生出勤情况良好，课堂气氛活跃，教学各项环节运转顺畅。为保障教学质量，学院将继续“以查促建、以查促优”，以更精准的管理、更高效的服务、更有力的举措，推动学院教学质量持续提升，为学院人才培养质量提升筑牢坚实基础。 （文/吴蓓丽 图/陆明暘、吴蓓丽 审核/孙培蓓）  

为深入推进教育数字化转型，积极探索人工智能与药学学科教育深度融合的创新路径，2026年1月20日下午，药学院、食品科学与工程学院邀请温州医科大学药学院副院长卫涛教授，开展以“基于知识图谱的智慧课程开发与建设”为主题的专题讲座。活动由学院副院长孙培蓓主持，院长施菁及学院参与教学工作的教师共同参加。卫涛教授深耕药学教育领域，承担多项重要教学改革项目，在教学创新改革方面经验丰富。讲座中，他紧扣国家教育数字化战略部署，结合温州医科大学药学院的建设成果，系统阐释了智慧课程的核心内涵、时代价值与建设逻辑。同时，卫涛教授还结合自身工作经历，围绕课程建设、思政育人、教学竞赛、教材建设、产教融合及教学改革等关键议题，分享了宝贵经验，为在场教师带来了全方位的启发。互动交流中，参会教师结合自身教学实践中的疑点、难点，积极向卫涛教授请教探讨，卫涛教授逐一为大家破解困惑、明晰方向。讲座尾声，施菁院长作总结讲话。她指出，此次讲座兼具理论引领与实践指导，系统梳理了智慧课程建设的逻辑与实施路径，为学院的教育教学改革提供了宝贵的思路与经验。参会教师纷纷表示，将以此次讲座为契机，吸纳所学经验，积极探索知识图谱与课程教学的深度融合，不断推动教学模式与方法创新，切实提升教学质量。未来，药学院、食品科学与工程学院将持续聚焦教育数字化转型核心任务，进一步加强与高水平院校的交流合作，深耕课程建设与教学改革实践，以技术赋能教育内涵式发展，为医药健康事业培育更多德才兼备的高素质应用型人才。 文/孙培蓓图/程敏

凝心聚力促发展 集思广益备新篇食品质量与安全专业成功开展集体备课活动2025年12月31日，黄龙校区举行了一场旨在夯实专业基础、提升教学质量的集体备课会。本次活动聚焦于食品质量与安全新专业建设，由药学院、食品科学与工程学院院长施菁教授出席并主持。副院长孙培蓓、食品质量与安全专业负责人王茵老师、曲雪峰老师以及该专业的全体专任教师共同参会。  备课会上，施菁院长首先强调了食品质量与安全专业建设的重要性。她指出，作为新的专业建设，首届学生的培养质量关乎专业发展的根基与声誉。她号召全体教师必须高度重视教学工作，全力“打响第一炮”，以扎实的教学成果和良好的学生反馈，为专业的可持续发展奠定坚实基础，吸引更多优秀学子，形成良性循环。本次会议的核心议题是深入探讨实验课程的内容整合、学生反馈以及未来改进方向。在讨论环节，气氛热烈，各位专任教师踊跃发言。承担食品质量与安全相关实验课程的负责人及任课教师分享了各自在教学实践中积累的宝贵经验，同时也坦诚提出了遇到的困难与挑战。大家围绕实验课程内容的科学性、合理性及可行性进行了深入研讨，汇报了下一步实验课程的优化调整计划，并就实验课教学组织、安全管理、效果提升等过程中需重点关注的问题进行了系统总结，凝聚了共识。 施菁院长在总结讲话中特别指出，食品质量与安全专业首届学生即将面临毕业实习与毕业论文（设计）的关键阶段。她要求全体教师务必提前谋划，群策群力，携手共进，以高度的责任感和严谨的态度，全力做好首届毕业生的指导与支持工作。“万事开头难，”施院长强调，“只有确保首届学生的毕业与就业工作取得开门红，本专业未来的建设与发展才能顺势而上，事半功倍。”本次集体备课会不仅是一次教学研讨，更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。通过充分交流与深入研讨，食品质量与安全专业教学团队进一步统一了思想，明确了教学改进路径，增强了办好新专业的信心与决心，为迎接首届学生的培养关键期做好了充分准备。（曲雪峰供稿）